Beiträge mit dem Stichwort: ‘FoBi̵
Der Bauprozess im Kosten- und Zeitrahmen
2-stündiges Kurzseminar online zur Einführung in das Thema Was muss beachtet werden, wenn die Waldorfschule baut? Wie geht man an die Planung, an die Umsetzung heran? Fehler vermeiden, die den Bau teuer machen. Fragestellung: Was ist zu beachten, wenn wir einen Neubau oder einen Erweiterungsbau für eine Schule planen und bauen wollen? Wie können wir…
WeiterlesenDreigliederung als Grundprinzip der Selbstverwaltung, der Selbstorganisation
2-stündiges Kurzseminar online zur Einführung in das Thema Was bedeutet die Dreigliederung im Schulalltag für die Mitglieder der Verwaltung, der schulführenden Gremien und der Elternschaft in ihrer Rolle und Zusammenarbeit Fragestellung: Was liegt den Grundprinzipien der sozialen Dreigliederung von Rudolf Steiner zugrunde? Wie können wir sie heute verstehen? Wie können sie auf die Waldorfschule angewendet…
WeiterlesenDreigliederung in der Waldorfschule
2-tätiges Präsenzseminar, Beginn Beginn 1. Tag um 15:00 Uhr – Ende 2. Tag 16:30 Uhr Was bedeutet es heute für uns, wenn wir die Waldorfschule nach den grundlegenden Prinzipien der sozialen Dreigliederung organisieren? Fragestellung: Was liegt den Grundprinzipien der sozialen Dreigliederung von Rudolf Steiner zugrunde? Wie können wir sie heute verstehen? Wie können sie auf…
WeiterlesenEhrenamtlicher Vorstand, Rolle und Haftung
2-tätiges Präsenzseminar, Beginn Beginn 1. Tag um 15:00 Uhr – Ende 2. Tag 16:30 Uhr Sicherheit und Kompetenz in der Rolle des Vorstandes Fragestellung: Wie kann ich als ehrenamtliches Vorstandsmitglied die Pädagogik bestens unterstützen? Was sind meine Aufgaben und Ziele innerhalb des kollegial geführten Unternehmens und wie kann ich gleichzeitig meine Führungsaufgabe kompetent wahrnehmen? Ziele:…
WeiterlesenEhrenamtlicher Vorstand, Rolle und Haftung
2-stündiges Kurzseminar online zur Einführung in das Thema Sicherheit und Kompetenz in der Rolle des Vorstandes Fragestellung: Was umfasst meine Tätigkeit als Vorstandsmitglied? Was nicht? Was wird von mir erwartet? Was möchte, was kann ich geben? Was verlangen die rechtlichen Regelungen von mir? Wie ist das Ganze in der Schule so eingegliedert, dass ich zugunsten…
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